高等教育的大众化发展使得新办本科院校必须适时提升其内部教育教学质量。而针对新办应用型公安本科院校来说,其在办学定位、培养目标、办学特色、师资建设、培养内涵等方面的特征,决定了教学质量保障体系的构建要从内部和外部两个方面进行。
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