摘要

踏课改之风,乘探索之浪,新时期的教师也在随之成长。学校提出了以"讲学稿"为载体的"自主—合作—展示"高效课堂的教学模式,这就要求教师精心集体备课"讲学稿",创设生动有效的活动,引导学生自主探究,运用小组合作、展示的学习方法,结合当堂检测来打造高效课堂。