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摘要
为了推动高校体育高质量发展，采用文献资料法、实地考察法、数量统计法对高校课内外一体化教学模式进行研究。构建竞技、休闲及文化于课内外一体化课程体系；高校课内外一体化教学模式。实践证明，该课程促进学生的竞技水平高质量发展、学生体质健康取得高成效、校园体育文化呈现新格局。提出高校课内外一体化教学模式可持续发展的路径：要重视高校体育课程教学改革与发展；引导学生被动参与转化为主动参加锻炼；加大力度建设体育场馆；健全体育锻炼激励机制，激发师生积极性。文章为今后高校体育课程改革提供理论、经验支持和策略参考。
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单位莆田学院
