登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
玩转拼音
作者:钱永梅
来源:
考试周刊
, 2018, (14): 33.
拼音
教学
突破
认读
摘要
在小学语文汉语拼音的教学中,要从学生的角度出发,充分体现学生的主体地位,有效地发挥教师的主导作用,让学生在轻松、愉快的氛围里,学习并掌握汉语拼音,为将来识字、阅读、学讲普通话打好基础。
相似论文
引用论文
参考文献