摘要

顶岗实习是高职工学结合的最佳途径,顶岗实习效果直接影响人才培养质量。构建适合高职教育需要的学生顶岗实习质量评价体系,对于规范顶岗实习管理,提高人才培养质量具有重要的现实意义。