科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
系统解剖学是按照人体的器官功能系统阐述正常人体器官位置、形态和结构的形态学科,是重要的基础医学课程,也是医学生的必修课,实验课在系统解剖学课程学习中是必不可少的环节。青年教师是承担系统解剖学实验教学的主力军,并且青年教师缺少系统的正规的教育和实践培训,难以在短时间内掌握各种教育和教学方法。如何使系统解剖学课堂变得生动、收到良好的教学效果上好实验课对青年教师来说是一项挑战。青年教师的成长成才是一个漫长的过程,需要青年教师不断积累,全方位提升自己的综合素质,多听课,认真对待集体备课,积极参加试讲活动和教学竞赛,并在每一次上课前做好充分地备课,熟悉标本;在课堂上不断积累教学经验,做好教学反思,不断改进不足。本文将结合自己在实验课的教学经历浅谈几点体会。
- 单位
