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摘要
在人工智能背景下,随着大数据、云计算、互联网等新兴技术的快速发展,传统的教学模式被颠覆,新型的教学方法和手段层出不穷。社会对传统应用型工科专业教学提出了全新的要求,希望进一步培养学生工程实践能力。以车辆工程本科专业为例,阐述了目前车辆工程专业本科教学的现状及存在的问题,然后从人工智能在教学领域的应用着手,进一步提出了有针对性的改进建议,旨在探讨人工智能技术在车辆工程本科教学改革中的应用,切实提升教学整体水平,以期培养出适应现代化发展需要的工科技术人才。
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单位江苏理工学院
