党的二十大报告指出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。职业教育承担着为建设教育强国、科技强国、人才强国,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的任务。笔者梳理了职业教育思政工作体系的特色,对其成因进行了深入分析,就完善职业教育思政工作体系提出对策建议和路径。