摘要

<正>2022年,新型冠状病毒疫情再度席卷而来,扰乱了人民的正常生活秩序。3月12日起,上海市中小学全部调整为线上教学,除初三、高二和高三学生以外,其余学生的网课学习一直持续到学期末。同时,由于疫情影响,除一线防疫和保供保障人员,家长们也开始了居家办公。疫情封控管理增加了亲子共处与互动的时间,使家长可以有更多的时间陪伴孩子。但长时间的隔离生活和网课学习引发或升级了许多家庭的矛盾冲突,也对青少年的心理健康产生了一定影响。