自贡市基本公共卫生服务项目健康教育规范化建设的效果分析

作者：李静洁; 袁媛; 蒋小勇; 罗志敏; 李珊^*

来源：寄生虫病与感染性疾病, 2020, 18(04): 228-233.

• 基本公共卫生服务项目
• 健康教育规范化建设
• 效果分析

目的调查分析自贡市基本公共卫生服务项目健康教育规范化建设的工作现状,评价基本公共卫生健康教育服务项目综合评价新技术推广应用的实施效果,分析基层医疗卫生服务机构健康教育工作的薄弱环节和制约因素。方法利用现场调查快速评分的方法,基于中国健康教育中心编写的《健康教育服务实施与评价指南》中的健康教育工作评价体系,采用经修改、编制的规范化量表,对健康教育服务保障、健康教育服务数量等9个方面进行调查评估分析。定性数据的描述分析采用构成比,统计分析使用卡方检验,以P<0.05为差异有统计学意义。结果基线调查评估结果与终期效果评估结果相比,健康教育服务保障、健康教育服务数量、健康教育宣传专栏、健康知识讲座服务质量、平面材料使用效果、音像材料使用效果、门诊个体化健康教育服务质量、上门访视个体化健康教育服务质量终期得分均高于基线,除门诊个体化健康教育服务质量项目外,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育规范化建设有利于基层卫生服务机构规范、有效开展健康教育工作及加强质量管理,缩小由健康教育资源分配不均带来的各区县、城乡间的健康教育服务水平差距,促进基本公共卫生服务均等化;但自贡市个体化健康教育服务质量有待提升。