2022年，教育部制定了《义务教育信息科技课程标准》，这是义务教育信息科技第一部正式的课程标准，体现了国家对信息科技教学的重视。然而，农村小学的信息科技教学面临着诸如学生水平参差不齐、个体化差异大、家长重视度不够、传统教学观念根深蒂固等很多问题。为了解决这些问题，微视频被引入信息科技教学中。文章主要介绍微视频在信息科技教学中的设计过程和教学实际中的应用案例，希望给广大信息科技教师提供新的教学思路。
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