摘要

移情是对他人情绪情感状态的识别和感受,同时移情是亲社会行为产生的基础。幼儿园教师应与幼儿建立安全的依恋关系,提供有秩序的环境,鼓励幼儿换位思考,学会分享,提高幼儿的移情能力。同时,幼儿园教师也应该以身作则,言传身教,创设情境,引发幼儿产生情感共鸣。