核心素养视域下初中英语读写整合教学实践与思考——一堂初中英语读写示范课的课例点评

作者：苏美环

来源：英语教师, 2020, 20(01): 151-165.

• 英语学科核心素养
• 初中英语
• 读写整合

概述初中英语读写教学目标与英语学科核心素养。以一堂初中英语读写示范课为例,展示基于英语学科核心素养培养的初中英语读写整合教学实践。同时对课例的成功和不足之处进行点评,并提出再设计的建议。