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摘要
网络技术的快速发展，“互联网+教育”格局已然形成，为高等院校口译教学带来了全新机遇。互联网和翻转课堂之间的融合，能够打造SPOC混合式教学模式，转变传统课堂教学过程学生学习行为被动的情况，利用网络资源的丰富性，辅助师生在线交流，及时反馈教学效果。文章介绍了SPOC混合式教学模式在口译教学中的必要性和可行性，论述口译教学存在问题，探索SPOC模式的实践运用路径，期待以信息技术作为载体，寻找《英语口译》课堂教学的全新思路。
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单位郑州师范学院
