建构主义理论下的高中数学概念课教学分析

作者：吴双军

来源：数学大世界(下旬), 2018, (08): 9.

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概念课在高中数学教学中十分重要,是数学教学研究的重要课题。教师要更新教学观念,重视数学概念课教学,鼓励学生积极主动探究,掌握数学概念。