良好的阅读能力是学生学习文化知识的前提，也是他们与人交际、表达自我的基础。随着新课改工作的不断深入，学校语文教师要进一步转变教学观念，利用现代化教育模式开展阅读教学活动，以激发学生学习兴趣，提升他们的阅读素养，同时借此机会强化学生的审美意识，完善他们的价值体系，从而为其今后的成长和发展创设有利的条件。鉴于此，本文结合部编版学校语文课本，结合培养阅读能力的重要意义和方法，展开分析，以求为语文阅读教学仅供参考。
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