小故事在汉字教学中的应用

作者：高晨兰

来源：汉字文化, 2020, (05): 150-152.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.05.046

• 小故事
• 汉字教学
• 作用

汉字教学是语文教学的重要组成部分,但是因为汉字难学习,不少学生有畏难情绪,对汉字提不起兴趣,极大降低了教学效果。通过小故事的运用,充分调动学生学习汉字的情绪,可以帮助学生记忆复杂的汉字,纠正错别字,区分形近字,还能让学生更好地理解中华文化。