思维激荡中的价值风帆——对一次课堂探究活动结果的思考

作者：孙经昊

来源：内蒙古教育, 2018, (07): 48-50.

<正>一次课上,设计了这样的一个探究活动:一艘轮船在苍茫的大海上航行,船上有13名乘客:小学教师、怀孕妇女、足球运动员、12岁的小孩、警察、作家、外科医生、年长的和尚、著名演员、生病的老人、可以让粮食增产的农业专家、有钱的富翁各一人,还有一个"自己"。忽然风云突变,狂风暴雨骤至,轮船触礁,眼看就要沉没。船上只有一艘救生艇,且只能乘坐5人。请你在上述13名乘客中选择5名乘客登上救生艇,并在小组内陈述选择理由,小组最终需达成统一选择。学生们先是沉思,随即热烈地讨论起来。到小组