随着社会经济的发展,信息技术改变了人们的生活和学习方式。在高中阶段的教学中,为了提高学生的自主学习能力,教师可基于合作学习培养学生的英语学科素养,以信息化的课堂教学形式来构建英语生本课堂。促使学生在合作学习的前提下,利用信息技术开展自主探究和学习活动,引导学生进行探究性学习。本文从合作学习的角度出发,对高中英语信息化教学的策略进行探究,以供大家交流和分享。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
