“生物化学与分子生物学”课程思政案例的整合与教学实施

作者：吴明彩; 吕俊; 叶彩宏

来源：黑龙江教育(中学), 2022, (03): 37-39.

• “生物化学与分子生物学”
• 思政案例
• 整合
• 教学改革

为完成高等教育课程育人根本目标，重塑医学生的价值观、职业观，教师挖掘“生物化学与分子生物学”课程中蕴含的思政资源，整合思政案例，使专业知识与思政元素有机融合，培养学生对专业的认知、认同和自豪感，提升学生的思想道德素养和综合素质。

• 单位
  皖南医学院