短视频传播环境下高职院校意识形态话语权的建构

作者：朱彦妮

来源：常州信息职业技术学院学报, 2021, 20(03): 63-66.

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短视频在传播过程中,从话语主体、话语内容、话语表达等各个方面对传统的高职院校意识形态话语权的构建带来了挑战。因此,应做到一元主导,坚持主流意识形态地位不动摇;理论释义,增强意识形态话语的感染力;革新方法,协调多主体形成传播合力;引导发展,提升大学生的媒介素养。

• 单位
  苏州工业园区服务外包职业学院