<正>教育部于2022年2月10日印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,指出加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展。围绕上述要求，幼儿园需要注重对各项活动的评价体系进行落实。在幼儿园中，师幼互动必不可少，为此，在建设评价机制的过程中，教师需要对双方互动的质量开展评价，并尝试从幼儿的角度出发进行分析。一、师幼互动及其质量评价的重要意义在过去，幼儿往往被视为社会中最脆弱的群体，原因在于幼儿的各方面发展均不够成熟，正因如此，在学前
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