学以至教,推己及人

作者：彭纲

来源：小学教学(数学版), 2023, Z1: 4-7.

<正>人的一生要承担许多角色，有些角色或是有意为之，抑或是无心成之。在高中时期，我就有过当大学老师的想法。有同学问我：“大学毕业后你想做什么？”我回答道：“我会继续念书，读完博士，然后当老师。”日后我确实兑现了这个承诺。至今博士毕业刚好满十年，正是我实现职业理想的第十年，也是在北京教育学院从事数学教育的第一个十年。如何成为一位受学生爱戴的教师？我想，每一位教师都应该用整个职业生涯来探求这个关乎个人价值追求与价值实现的问题，

• 单位
  北京教育学院