根据新工科的教育理念和专业认证培养目标体系,学校围绕加强学生创新思想和创新能力培养的建设思路,进行纺织品设计实验教学方法的改革,构建纺织品创新设计实验改革模式和内容体系。经过纺织工程2015级学生具体方案的实施和实验效果展示,从辨别分析、创新设计和工程技术三个方面取得了一定的成效,达到了改革的预期效果。
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