随着网络的发展,网络已成为学生学习生活中不可缺少的一部分。计算机网络辅助教学在现代教学中已经不断的得到推广和运用。在大学四年有限的学习时间里,充分激发学生主观能动性的自主学习是必不可少的。可将二者合理地结合,使互联网的资源成为自主学习的重要辅助力量,本文阐述了利用网络进行大学英语自主学习的特点,分析了网络资源在自主学习能力培养过程中的特点。