高中语文教育在培养学生语言综合能力方面具有重要作用，而阅读教学是其核心组成部分。然而，传统的阅读教学往往侧重文字解读，忽略了口语交际的重要性。随着社会的发展和信息交流方式的多样化，高中语文教育需要更好地适应现代语言需求。因此，文章旨在探讨如何在高中语文阅读教学中有效渗透口语交际教学，以促进学生的综合语言能力发展。
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