正向语言对自闭症儿童行为的正向教育

作者：万丽娟

来源：基础教育研究, 2021, (23): 75-79.

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正向语言对改善自闭症儿童的行为具有引导教育的作用。通过正向语言的一步指令到多步指令及正向语言的肯定句引导,能够让自闭症儿童从中模仿学习口语表达,理解简单的字词句意思,从而做出正确的行为。因此,应进行正确的语言引导,让自闭症儿童直接摄取字面上的意思与相应的动作行为发生联结,从而做出相应的正向行为。