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摘要
培养学生钢琴视奏能力是高校钢琴教学的一项基本内容和基础教学目标,学生这一能力水平的高低会直接影响到学生钢琴素质发展的快慢。不断提高学生钢琴视奏能力,既能够提升学生的学习效率,又可以锻炼多个方面的学习技能,为优秀钢琴人才的培育创造良好条件。过去的钢琴教学通常把教学重点放在理论灌输方面,忽略学生综合素质的养成,不利于素质教育理念的落实,所以在新背景下要以素质教育理念为指导,促进学生钢琴视奏能力的综合发展,全方位提高学生的钢琴演奏能力和音乐素质。
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单位郑州师范学院
