近年来,中华传统文化在新一代青年人群体中出现了文化失衡现象,传统文化有日趋边缘化发展态势,功利化、自由化为代表的外来文化日渐抬头,传统文化被贴上"老旧"标签,忽视了优秀传统文化的现实价值。同时大学生对思想政治教育存有排斥心理,认为其枯燥乏趣,难以接受。本文试从实际工作案例中剖析将优秀传统文化融入新时期高校立德树人教育实践,探析传统文化育人新模式。
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