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浅谈生活化、游戏化在幼儿园科学活动中的解读
作者:张玲
来源:
才智
, 2018, (24): 169.
幼儿教育
生活化
游戏化
情景
摘要
幼儿教育是一个复杂的问题,良好的情景创设,合理的教育方式选择将会对幼儿教育产生重要影响。本文从幼儿园幼儿科学活动的开展出发,就其生活化和游戏化进行了简单探究,希望能够为后续研究奠定良好基础。
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