摘要

<正>在素质教育的进行过程中,教师要更新教学理念,打破传统的教育思维,增强语文教育的科学性,使学生在学习的过程中获得更多的知识体验。在教学的过程中融入创智课题,能够提升学生的观察能力以及创新能力,在一定程度上还能使初中语文教学的教育更为多元化,帮助学生获得愉快的学习体验,掌握更多语文知识。因此,语文教师要在教学的过程中积极地创设最佳的学习环境,构建创智课堂,营造探究氛围。在此过程中教师要加强对教学资源的整合,从而提升学生在课堂教学中的主观能动性,