摘要

院校机械专业课程教学过程中,为培养高素质机械领域人才,需思考工匠精神的现实教育路径。对此,文章分析机械专业课程教学中工匠精神的缺失因素,并提出具体教学创新路径,旨在推进工匠精神在教育领域的贯彻落实。

  • 单位
    齐齐哈尔工程学院