小学数学是小学的重要学科之一,对于小学生思维的拓展以及逻辑的强化有着重要的作用。但小学生由于年纪较小,思维逻辑性还比较弱,对于数学这种较为抽象和逻辑性强的学科的学习还存在一定的困难,这就有可能大幅度降低小学生的学习兴趣,使得学生的学习成绩下滑。而在小学数学教学中有效情境的创设能够显著提升小学生的学习热情,使学生的思维得到拓展,从而提高了学生的学习效率。
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