浅谈农村小学高年级英语语篇阅读教学中有效提问的教学实践研究

作者：韦晓萍

来源：校园英语, 2020, (21): 179.

• 农村地区
• 小学英语
• 高年级
• 有效提问
• 实践措施

本文以农村小学高年级英语语篇阅读教学中有效提问的教学实践为重点进行阐述,结合当下学生的英语学科核心素养这一因素为依据,首先分析农村小学高年级英语语篇阅读教学现状,其次从几个方面深入说明并探讨农村地区小学高年级英语语篇阅读教学中的有效提问,旨意在为相关研究提供参考资料。