书面表达，引航高中英语教学的理性课堂

作者：白雪

来源：英语画刊(高级版), 2019, (28): 86.

<正>英语课程改革后,课堂教学越来越丰富多彩,可是无论怎样改革,书面表达还是英语教学的主要部分,贯穿于高中英语教学的始终。从近几年的高考成绩来看,学生的听读能力较好,可是写作能力依然处在停止不前的状态。因此,提高学生英语表达能力势在必行。本文笔者结合自己的实践,谈几点自己的粗浅看法。