基于CCCR-CDIO模式的高职PLC课程教学改革研究

作者：刘夏; 刘宇; 韩鹂

来源：中国教育技术装备, 2020, (06): 91-93.

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2020.06.091

• CDIO
• 工程教育
• “课赛证研”教学方法
• PLC课程
• 教学改革

针对PLC课程采用传统教学方法授课,学生被动学习,达不到教学要求,提出基于"课赛证研"方法的CDIO模式下高职PLC课程教学改革。整个PLC课程教学过程以学生为中心,以项目教学为主线,采用过程化考核方式。通过教学改革使学生主动学习,能运用所学知识解决实际问题,提高学生团队协作和工程创新能力,并取得良好的教学效果。

• 单位
  贵州工业职业技术学院