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摘要
近年来学生心理问题越来越突出，尤其是在高职院校，学生心理问题相对较多，这些对高职院校辅导员的管理工作带来很大的挑战，一方面高职院校学生本身的特点使辅导员工作压力增加，另一方面高职院校辅导员队伍的特点使学生管理工作不易顺利开展。本文分析了对高职院校辅导员开展班级团体心理辅导技能培训的必要性，并在此基础上进一步探析了对高职院校辅导员开展班级团体心理辅导技能培训的实施途径，以期能提高高职院校辅导员工作的有效性，预防和降低高职院校学生“从众”心理问题的产生。
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单位汉中职业技术学院
