搭建实践训练平台 培养生长型教师

作者：张丽

来源：吉林教育, 2019, (19): 9.

<正>(本刊讯特约通讯员:通榆县明德小学校张丽)近年来,随着新老教师交替高峰的到来,通榆县明德小学校新教师数量逐渐增加。在这种情况下,学校以国培、省培为大背景,开展了"生长型教师培养"课题研究工作。研究中,努力搭建教学实践训练平台,培养生长型教师队伍。一是以问题为起点,搭建实践训练平台。教师在教育教学中必然会遇到疑难问题,学校把这些问题进行归纳、梳理,提炼出研究主