摘要

结合玉溪农业职业技术学院《工程造价综合实训》的开设,提出综合实训可采取岗位"综合"的形式,以项目为载体,串联岗位,结合岗位典型工作任务下发工作任务单的方式集中实训,在提升学生实践技能的基础上提高学生对岗位的综合认知能力。

  • 单位
    玉溪农业职业技术学院