随着经济文化发展需要,农村进城务工人员增多,农村留守儿童数量也在增多,同时也暴露出了很多复杂的教育问题,无形中给农村小学班主任工作增加了很大难度。农村学校班主任教师不断提升专业水平,加强精细化管理,已经成为当前农村学校教育教学质量发展的重要研究课题。