摘要

写作是初中英语学习的重要组成部分,是学生综合语言应用能力的重要体现。随着传统英语写作教学模式弊端的显现,交互教学法应运而生。交互教学法以学生为中心,重视课堂上的交互活动。该文基于交互式教学法的理论基础及传统教学法与交互式教学法的差异,浅析交互式教学法在初中英语写作教学中的应用策略,以促进中学英语写作改革更好更快的发展。