摘要

语文是高中教学实践中的重点内容,同时在考试之中也占有较大的比重,尤其对于高三学生来说,学好语文知识是至关重要的。但是从当前的高三语文教学情况来看,其中还存在着一定的问题。阅读法在高三语文教学中的应用,大大提升了教学的整体质量。在深入分析高三语文教学特点的基础上,较为详细地阐述了阅读法的具体应用策略。