摘要

在小学数学的教学过程中,教师不仅要对学生教导基础的数学知识,同时也要对其计算能力进行训练。小学生正处于思维发展的关键时期,计算能力的教学训练不仅能让其养成数学思维,更重要的是能够提高学生的思维能力。可是许多教师对计算能力理解并不到位,以至于在训练方法上缺乏科学性,从而导致效果不佳。本文就试着对小学数学计算教学中提升学生的思维能力进行探讨。