让每个学生都有人生出彩的机会——谈独立院校高等数学教学改革的研究与实践

作者：郑庆云; 白健侠

来源：课程教育研究, 2013, (24): 59-61.

• 独立学院
• 高等数学
• 数学思想
• 多层次教学
• 教书育人

根据大学独立院校学生学习数学的心理特点,以及学生的客观差异性,结合大学独立学院培养应用型人才的培养目标,深入探讨了对数学教学内容与专业课相结合的改革,以及多层次教学的研究和具体实践方法等,并对教学过程中学生的学情和教师的教书育人工作进行了分析和总结。

• 单位
  天津大学