初中均衡分班前提下的英语教学增长点初探

作者：徐青

来源：校园英语, 2021, (03): 95-97.

• 均衡分班
• 输出
• 增长点
• 学生成长
• 教师发展

在学生的学习能力、学习动力各不相同的情况下,英语输出的四个方面——错误分析、伙伴辅导、运用新知、表达思想均可成为学生成长和教师发展的增长点。