融媒体丰富了高校思政课教学的内容、方式，但也给思政课教学带来了新挑战。这就要求教师将融媒体融入思政课堂，遵循学生的认知规律，在“知”“情”“意”“行”四个方面与时俱进，深耕教材，在课堂上立体化展现教学内容，加强与学生之间的互动交流，培养学生的理性思维能力，并融通课堂与社会，拓宽理论联系实践的路径，切实提高学生解决实际问题的能力，从而提升育人实效。
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