小学数学课堂教学中趣味教学的应用分析

作者：冯维峰; 奚凤凯

来源：天津教育, 2020, (01): 167-168.

• 小学数学
• 趣味教学
• 必要性
• 应用

小学数学是一门基础性学科,旨在培养学生的数学核心素养,培养学生的空间思维能力和逻辑能力,并激发学生的学习兴趣。但伴随新课改的实施,填鸭式的教学方式已逐步被新的更加有效、更有优势的教学方法替代,趣味教学就是其中之一。本文以趣味教学开展的必要性入手,提出了几条在小学数学课堂的具体应用措施。