中国传统音乐融入初中音乐课堂的策略

作者：邓久乐

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (19): 78-80.

• 初中音乐
• 中国传统音乐
• 融入价值
• 融入策略

中国传统音乐融入初中音乐课堂有诸多价值，如有利于助推中国传统音乐普及，增强学生的音乐审美素养等。在具体教学中，教师应建立正确的中国传统音乐教学认知，并以此为指导，丰富音乐课堂教学方法，结合传统音乐，运用口传心授、创设情境等教学方式，让中国传统音乐融入音乐课堂，实现其应有价值，增强音乐课堂教学效果。