摘要

中国民族乐器启蒙教育是中国音乐教育的一个重要组成部分,它为我国音乐专业院校积蓄音乐人才,提高全民的整体音乐修养起到了重要的作用。广大器乐教师必须充分重视我国少儿民族乐器教育的发展,从教材编撰、教学方法改进等多方面促进其发展,力图使民族乐器启蒙教育走向更规范、更科学的发展道路,使更多的儿童接受到专业、规范的民族乐器教育,让中国优秀的传统文化在器乐教育中得以传播和发展。

  • 单位
    郑州师范学院

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