“课程思政”工作融入《卫生事业管理学》课程教学的探索

作者:张维; 李洋; 罗中华; 杨敬宇
来源:医学教育研究与实践, 2020, 28(03): 498-501.
DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.03.035

摘要

立德树人是高校工作的中心环节和根本任务,"课程思政"工作应融入包括专业课在内的所有课程教学之中。《卫生事业管理学》课程教学中通过构建课程目标、修订教学方案、丰富教学方法及加强环节考核控制等途径,有效将"课程思政"元素融入了专业课程教学中,取得了拓展教学空间、丰富了教学方法、提高了学生能力、激发了学习动力的效果,从而达到培养全面人才的目的。